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DESCRIPCIÓN SINÓPTICA DEL PLAN DE ESTUDIOS: Componente General

 

Comprensión de la Problemática Global en Materia de Drogas

Profesores:
Carlos Cachay / Nelson Jesús Morales González  

Tutores:  
Victoria Ángeles CarlosAmneris Guerrero Molina / Carlos Saavedra Castillo / Beatriz Troconis

Contextualizar el  fenómeno de las drogas y sus problemas conexos, en el ámbito social y político en el contexto global iberoamericano. Su impacto en las relaciones internacionales, los sistemas de gobierno y la afectación de los ecosistemas y el desarrollo sustentable. Contextos históricos y socioculturales en los cuales se ha presentado el consumo de drogas en el mundo y más específicamente en la Región. El cultivo, tráfico y el consumo de drogas. Evaluación de la situación epidemiológica del consumo de sustancias psicoactivas en la región iberoamericana. Impacto de los cultivos y el procesamiento de las drogas en el ecosistema.


Desarrollo Sostenible, Salud Mental y Calidad de Vida

Profesores: Migdy Nohelia Chacín

Tutores: Rubén Alí Godoy Linares / Yolanda Santana Mautone / Manuel Molina / Vera Barahona

 

Debate y  acciones que impliquen la disminución o prevención de condiciones físicas, sociales y psicosociales del medio ambiente, que inciden desfavorablemente en la salud y calidad de vida de las generaciones presentes y futuras.  Concepción de desarrollo sostenible. Modelos  que involucran salud, pobreza, drogas y sostenibilidad. Problemática de los conflictos territoriales, desastres naturales, producción, comercialización y consumo de drogas lícitas e ilícitas como barreras y amenazas del desarrollo sustentable.  Globalización, avance de las telecomunicaciones, información y conocimientos como desafíos de la sociedad actual. Reto  de las organizaciones gubernamentales (Estado) y no gubernamentales  para diseñar y aplicar políticas públicas y estrategias interdisciplianarias participativas como herramientas para la protección del ambiente y para el desarrollo de una cultura ecológica en pro de la calidad de vida a nivel regional y mundial.

 


Bases bio-psico-sociales de las drogodependencias  


Profesores:
Hugo Alberto Gallego Rojas y
Ane M. Gabilondo Urkijo

Tutores:
Carlos Benavides Sanguña / Luis Felipe Callado /
Ane M. Gabilondo Urkijo
/ Ana María Giraldo Lopera

Estudios e investigaciones que presentan evidencias sobre la multicausalidad de la dependencia a sustancias psicoactivas.  Influencias genéticas que favorecen la vulnerabilidad neuronal para sensibilizarse a las drogas. Concepto neurona-sinapsis, neurotransmisión y los efectos de las sustancias psicoactivas sobre estos sistemas. Bases bioquímicas, moleculares, toxicológicos y la clasificación farmacológicas de las principales sustancias psicoactivas, así como su mecanismo de acción en el organismo humano. Mecanismos de acción, los cuadros clínicos, efectos, las sobredosis,  diagnóstico de las principales sustancias psicoactivas. Alteraciones genéticas, anatómicas, fisiológicas y mentales relacionadas con el consumo de sustancias psicoactivas. Factores psicológicos que participan en el desarrollo de las adicciones. Ciclos evolutivos y vulnerabilidad psicológica en la génesis y desarrollo de los trastornos adictivos. Aspectos sociales que juegan un papel importante en el aprendizaje del comportamiento adictivo. Características de la personalidad de alto riesgo. Influencia cultural, consumismo, competitividad. Economía de mercado y drogas. Oferta y disponibilidad. Publicidad y medios de comunicación.  Evaluación de estos factores y su impacto en la personalidad de alto riesgo en el contexto de las drogodependencias.  


Fundamentos de la Prevención  

Profesores: Carmen Masías

Tutores:
Liubenka Obrenovich Rojas  / Favio Roca PaucarpomaMilton José Rojas Valero / Rosa María Ugarte Díaz / Félix Eduado Vega Bazán

Aspectos generales de la drogodependencias. Concepto de Droga. Definición de términos, tolerancia, dependencia, adicción. Factores multicausales que intervienen en la drogodependencia. Diversas formas de consumo de drogas lícitas e ilícitas. Principales sustancias psicoactivas. Clasificación. Historia de la prevención. Niveles de prevención (primaria, secundaria, terciaria). Énfasis en Prevención Primaria. Prevención específica e inespecífica. Modelos, niveles y modalidades de prevención. Conceptos de Riesgo y Protección. Estrategias de prevención en los ámbitos: escolar, familiar, laboral y comunitario. Teorías y modelos de Educación Sanitaria. Experiencias exitosas de prevención en la Región Iberoamericana y del propio contexto.  

 


Investigación Aplicada a las Ciencias Sociales de la Conducta y la Salud  

Profesores: Julio Bejarano / María Teresa Laespada

Tutores:
Giselle Amador Muñoz / Elisabete Aróstegui S. / Mario Duran Araya / María Teresa Laespada

Fundamentos teóricos y metodológicos de los enfoques cualitativos y cuantitativos de la investigación social.  Delimitación temática en el área de las Drogodependencias como problemas de la salud, de la conducta. Delimitación temporal y espacial. Su aplicación  en las Drogodependencias. Modalidades, procesos y estrategias de investigación social. Técnicas de recolección y análisis de datos. Indicadores epidemiológicos en drogodependencias.  La calidad de la investigación cualitativa  y la ética en la investigación social. Enfoques de la investigación cualitativa: etnográficos, biográficos e investigación-acción participativa. Desarrollo de habilidades de los estudiantes para la aplicación de la estadística, que le permitan abordar de una manera eficiente el estudio de las variables e inciden en los fenómenos sociales de la conducta y la salud. Diseño de proyectos de investigación con enfoques cualitativos y cuantitativos.  

 


Aspectos Básicos de Intervención

Profesores: José Antonio de Santiago / Edgar Wilfredo Rodríguez 

Tutores:
Armando Martínez Portillo  / Hugo Alfredo Rojas Celestino

 

Fundamentos básicos de la intervención en drogodependencias y conocimiento acerca de las estrategias y modelos existentes para el tratamiento y rehabilitación de las personas afectas por las toxicomanías. Diferentes modelos de tratamiento existentes: clínico-psiquiátrico, biomédico, psicosocial, sociosanitario, teoterapia, etc. Diferentes estrategias de intervención. Individual, grupal, familiar, etc. Fases del proceso de intervención: Motivación al cambio, enganche, desintoxicación, deshabituación, mantenimiento, reinserción, etc. Diferentes modalidades de intervención existente para la rehabilitación de drogodependientes: ambulatorios, de internamiento parcial, Comunidad terapéutica, autoayuda, etc. Modelos de intervención que existen en el contexto donde se desarrolla la Maestría.  Importancia del trabajo interdisciplinario en la rehabilitación de los drogodependientes. 


Psicología y Desarrollo de la Personalidad de Alto Riesgo  

Profesores: Milvia Fuentes Aldana / Carmen Ríos de Coloma  

Tutores:   Ninoska Díaz / Evelyn Guiralt / César Luis Malpartida Porras / José Francisco Vallejos Saldarriaga  

Enfoques, fundamentos psicológicos, neurofisiológicos, y socioculturales inherentes a la dinámica y desarrollo de la personalidad. Teorías dinámicas y evolutivas aplicadas al estudio de las etapas del desarrollo, proceso de socialización y evaluación. Procesos psicológicos que presentan el adicto y la familia. 

 


Legislación en Materia de Drogas

Profesores: Gloria Lucía Arango Pajón 

Tutores:  Miranda Claudia Granda Ibarra / Martha Lezcano / 
Osborne Urrutia Acosta /
Franklin Zambrano

Significación y alcances de la legislación en materia de producción, comercialización y consumo de  drogas lícitas e ilícitas según el orden jurídico de los países. Se hará  énfasis en el estudio de aquellos países representados en la Red Iberoamericana de Universidades con Postgrados en Drogodependencias, Impacto de la Ley en el diseño y ejecución de las políticas nacionales referidas a educación, salud, seguridad y defensa nacional, relaciones comerciales y ámbito financiero. Acuerdos internacionales en materia de disposiciones  y recomendaciones emanadas de la Comisión Interamericana Contra el Abuso de Drogas / Organización de los Estados Americanos y de las Naciones Unidas.  Análisis de los instrumentos del derecho internacional y las estrategias de los organismos internacionales para enfrentar la problemática de las drogas y sus problemas conexos. Criminalización y legalización de las drogas. Diferentes mecanismos establecidos en el sistema jurídico de los países iberoamericanos para la prevención del consumo / abuso de drogas, así como las alternativas de atención resocializadoras, con  énfasis en el  país donde se lleva a cabo el Postgrado.  

 


FAMILIA Y TOXICOMANÍAS

Profesor: Juan Antonio Abeijón 

Tutores:  Juan Antonio Abeijón / Iñaki Aramberri Miranda / Elisabete Aróstegui Santamaría / Javier Arza Porras